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===== Références critiques ===== | ===== Références critiques ===== | ||
- | * GOZLAN, Angélique, « L’écriture sur les réseaux sociaux à l’adolescence : l’écriture à vif ou l’e-cri-ture », dans Revue belge de psychanalyse, | + | * GOZLAN, Angélique, « L’écriture sur les réseaux sociaux à l’adolescence : l’écriture à vif ou l’e-cri-ture », dans //Revue belge de psychanalyse//, vol. LXXI, no 2 (2017), p. 47 à 60, [en ligne]. https:// |
- | * PAQUIN, Émilie, Les plateformes numériques d’autoédition : état des lieux, étude réalisée pour l’Union des écrivaines et écrivains québécois (UNEQ), 2016, https:// | + | * PAQUIN, Émilie, |
- | * PARNELL, Claire, « Mapping the entertainment ecosystem of Wattpad: Platforms, publishing and adaptation », dans Convergence : The International Journal of Research into New Media Technologies, | + | * PARNELL, Claire, « Mapping the entertainment ecosystem of Wattpad: Platforms, publishing and adaptation », dans //Convergence : The International Journal of Research into New Media Technologies//, vol. XXVII, no 2 (2021), p.524-538, [en ligne]. https:// |
- | * PECOSKIE, Jen et Heather HILL, « Beyond traditional publishing models: An examination of the relationships between authors, readers, and publishers », dans Journal of Documentation, | + | * PECOSKIE, Jen et Heather HILL, « Beyond traditional publishing models: An examination of the relationships between authors, readers, and publishers », dans //Journal of Documentation//, vol. LXXI, no 3 (Mai 2015), p. 609-626, [en ligne]. https:// |
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* BANQ, //Petit guide de l' | * BANQ, //Petit guide de l' | ||
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+ | * BOUTIN, Isabelle, « S’auto-publier au Québec : Oui? Non? Peut-être? » (2020), p. 10 à 30, [en ligne]. https:// | ||
* CHEN, Connie, « Answers to all your questions about the Kindle Unlimited reading subscription », sur //About Amazon//, 21 novembre 2023, [en ligne]. https:// | * CHEN, Connie, « Answers to all your questions about the Kindle Unlimited reading subscription », sur //About Amazon//, 21 novembre 2023, [en ligne]. https:// |
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