Différences

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   * Auteur : Kate Pullinger
   * Année de création: 2005-2016
-  * Référence : PULLINGER, Kate, //Inanimate Alice//, [en ligne].  [[http://www.inanimatealice.com/]], [Site consulté le 13 juillet 2016].
+  * Référence : PULLINGER, Kate, //Inanimate Alice//, [en ligne].  [[http://www.inanimatealice.com/]], (Site consulté le 13 juillet 2016).
-  * Démo:
   * Lieu de trouvaille : http://www.katepullinger.com/digital/
-  * Support numérique de l’œuvre :
+  * Support numérique de l’œuvre :  Site web
-  * Caractéristiques médiatiques :
+  * Caractéristiques médiatiques : Texte statique et animé, images animées, photographies, son, jeu vidéo, navigation à choix multiples
-  * Types d’interaction :
+  * Types d’interaction : Navigation linéaire, déplacement/glissement de contenu
-  * Thèmes :
+  * Thèmes : Aventure, voyage, adolescence, éducation
-  * Langue : Anglais
+  * Langues : Français, anglais, espagnol, allemand, japonais, indonésien, italien
-  * Description existante : « ‘Inanimate Alice’ is an on-going project that Kate has been working on since 2005 alongside collaborators Chris Joseph, Andy Campbell, and producer Ian Harper. Episodes 1-5 reside online and are free. 2016 has seen the launch of a brand-new episode, Episode Six, The Last Gas Station, alongside a downloadable Teacher’s Edition of the first five episodes. As well as the new episode, the website itself has been updated and it now includes the truly wonderful Digital Gallery of reader-created episodes – episodes of ‘Inanimate Alice’ made by young people all over the world. »
+  * Description existante : « //Inanimate Alice// is an on-going project that Kate has been working on since 2005 alongside collaborators Chris Joseph, Andy Campbell, and producer Ian Harper. Episodes 1-5 reside online and are free. 2016 has seen the launch of a brand-new episode, Episode Six, The Last Gas Station, alongside a downloadable Teacher’s Edition of the first five episodes. As well as the new episode, the website itself has been updated and it now includes the truly wonderful Digital Gallery of reader-created episodes – episodes of ‘Inanimate Alice’ made by young people all over the world. »
-Source: PULLINGER, Kate. « //Inanimate Alice// – The Last Gas Station ». http://www.katepullinger.com/digital/. Consulté le 13 juillet 2016.
+Source: The Bradfield Company. « //Inanimate Alice// – About the Project ». http:https://inanimatealice.com/about-the-project/. Consulté le 30 août 2017.
-  * Ma description :
+  * Ma description : //Inanimate Alice// est une fiction-web constituée présentement de six épisodes mettant en scène le personnage d'Alice. À chacun des épisodes, Alice vit une aventure différente, souvent en lien avec ses parents, à un endroit différent, et à un âge toujours plus avancé (de 8 à 19 ans). Afin de progresser dans l'histoire, le lecteur doit cliquer sur la flèche qui apparaît à l'écran, produisant ainsi l'apparition de la suite du texte. Au fil du récit, des icônes s'ajoutent verticalement à la droite de l'écran. Chacune d'elles représente un point de l'histoire (s'apparentant au "checkpoint" des jeux vidéo) auquel le lecteur peut revenir s'il le souhaite et quand il le souhaite. De plus, le cellulaire du personnage d'Alice agit parfois comme interface et le lecteur peut interagir avec lui. Par exemple, il peut le déplacer de sa souris afin de prendre des photos ou encore cliquer pour résoudre un casse-tête ou envoyer un texto. Ces interactions se font toujours dans un cadre préétabli, ne permettant pas au lecteur d'avoir véritablement le plein contrôle. Finalement, //Inanimate Alice// se compose de multiples images animées, quelques photographies et maintes ambiances sonores rappelant la musique à suspense utilisée au cinéma.
+  * Commentaire : L'oeuvre numérique //Inanimate Alice// fait penser au genre littéraire de la série. L'oeuvre est facile à utiliser, les interactions étant souvent répétitives (appui sur la flèche). Malgré tout, le choix d'intégrer un cellulaire comme dispositif manipulable permet de les diversifier quelque peu et d'apporter un peu plus de liberté dans l'expérience de lecture. Kate Pullinger rend ici une oeuvre qui emprunte à plusieurs médias, dont la photographie, la musique et le jeu vidéo, tout en gardant le texte comme élément principal. En somme, l'oeuvre est bien construite et adapte bien son niveau de difficulté à son public cible (les jeunes préadolescents et adolescents) et ce, dans l'absence d'une notable avancée numérique ou littéraire.
-  * Commentaire :