ranx:document_1_exercice_de_poetique_sebastien
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| __Physiques__: | __Physiques__: | ||
| - | Tess a trente-deux ans, habite Grand-Mère, mesure à peu près cinq pieds et 4 pouces. Elle n'a "pas de seins" (46), est " | + | Tess a trente-deux ans, mesure à peu près cinq pieds et 4 pouces, a les yeux et les cheveux bruns. Elle n'a "pas de seins" (46), est " |
| + | |||
| + | Jude a trente-deux ans, a les yeux et les cheveux bruns, mesure six pieds. Capricorne. (115) | ||
| __Psychologiques__: | __Psychologiques__: | ||
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| Tess considère que sa plus grande qualité est d' | Tess considère que sa plus grande qualité est d' | ||
| - | Tess a " | + | Tess a " |
| + | Leur façon de gérer les problèmes: ils les ignorent "en espérant qu'ils finissent par se régler d' | ||
| __Relationnelles__: | __Relationnelles__: | ||
| Tess n' | Tess n' | ||
| + | |||
| + | Jude tombe amoureux d'une nouvelle fille tous les quinze jours (115). | ||
| Elle a une soeur. Elle travaille au Subway, une profession qu' | Elle a une soeur. Elle travaille au Subway, une profession qu' | ||
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| Tess est la cible de l' | Tess est la cible de l' | ||
| - | Il n'y aucune raison de faire les choses en personne | + | Il n'y aucune raison de faire les choses en personne |
| === Le cadre dans lequel ils évoluent === | === Le cadre dans lequel ils évoluent === | ||
| + | |||
| + | Ils habitent ensemble à Grand-Mère. On sait précisément où ils habitent, les commerces qu'ils fréquentent, | ||
| === Leur rôle dans l' | === Leur rôle dans l' | ||
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| Ils sont lucides concernant leur apathie (du moins celle qui prévaut avant qu'ils aient décidé de partir pour Bird-in-Hand) et affirment sans complexe "faire du tourisme en pantoufles", | Ils sont lucides concernant leur apathie (du moins celle qui prévaut avant qu'ils aient décidé de partir pour Bird-in-Hand) et affirment sans complexe "faire du tourisme en pantoufles", | ||
| + | |||
| + | Quand Steve se fait frapper par le camion, Tess et Jude sont incapables de réagir: " Si le monsieur qui habite en face du parc n' | ||
| === Leur discours === | === Leur discours === | ||
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| Beaucoup de parenthèses contenant des commentaires plus ou moins pertinents, des digressions souvent ironiques ou sarcastiques.\\ | Beaucoup de parenthèses contenant des commentaires plus ou moins pertinents, des digressions souvent ironiques ou sarcastiques.\\ | ||
| Tess aborde même les sujets tabous (voir la pédophilie p. 14-16) avec humour, sans se censurer\\ | Tess aborde même les sujets tabous (voir la pédophilie p. 14-16) avec humour, sans se censurer\\ | ||
| - | Tess tutoie le lecteur sans complexe. Par moment, elle s' | + | Tess tutoie le lecteur sans complexe. Par moment, elle s' |
| + | En tant que narratrice, Tess emploie souvent des tournures littéraires, | ||
| === Constante dans leur comportement === | === Constante dans leur comportement === | ||
| - | Incapacité de penser à long terme. Même s' | + | Leur échec indique qu' |
| === Identité et désignations === | === Identité et désignations === | ||
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| === Passé/ | === Passé/ | ||
| - | Elle a déjà fait des études (en tout cas, elle avait une dette envers le ministère de l' | + | Elle a déjà fait des études (en tout cas, elle avait une dette envers le ministère de l' |
| + | |||
| + | Jude a un frère, dont on connaît l' | ||
| === Situation, classe sociale, métier === | === Situation, classe sociale, métier === | ||
| Tess travaille au Subway vingt-cinq heures par semaine (elle ne supporterait pas d'en faire plus), tandis que Jude bénéficie de l'aide sociale et ne fait pas grand-chose de ses journées. | Tess travaille au Subway vingt-cinq heures par semaine (elle ne supporterait pas d'en faire plus), tandis que Jude bénéficie de l'aide sociale et ne fait pas grand-chose de ses journées. | ||
| + | |||
| + | Ils ont peu d' | ||
| === Psychologie fixe ou évolutive === | === Psychologie fixe ou évolutive === | ||
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| Tess et Jude évoluent, certes, mais pas toujours de façon cohérente. Lorsque vient le temps de se procurer une voiture, ils en achètent une qui ne colle pas du tout à leur personnalité. Ils disent aussi s' | Tess et Jude évoluent, certes, mais pas toujours de façon cohérente. Lorsque vient le temps de se procurer une voiture, ils en achètent une qui ne colle pas du tout à leur personnalité. Ils disent aussi s' | ||
| - | Quand Tess explique que Jude et elle évitent de prendre des décisions, elle écrit: "On ne se refera pas, il est trop tard rendus à nos âges, même que ça devrait aller en empirant." | + | Quand Tess explique que Jude et elle évitent de prendre des décisions, elle écrit: "On ne se refera pas, il est trop tard rendus à nos âges, même que ça devrait aller en empirant." |
| + | Il en va de même de leur incapacité à penser à long terme. Au début du roman, on comprend que tous leurs projets se muent en échec à cause de cette inaptitude à prévoir ce qui arrivera, à prendre des décisions __intelligentes__ en fonction d'un objectif déterminé au préalable. Un fois que Steve a débarqué dans leur vie, toutefois, c'est différent: " | ||
| ==== 2. Textualisation des procédés de caractérisation ==== | ==== 2. Textualisation des procédés de caractérisation ==== | ||
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| === Focalisation === | === Focalisation === | ||
| + | Interne. Point de vue de Tess et Jude. | ||
| === Narration === | === Narration === | ||
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| === Niveaux de langue === | === Niveaux de langue === | ||
| + | |||
| + | Le texte est parsemé de régionalismes, | ||
| Tess suggère à Jude d' | Tess suggère à Jude d' | ||
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| === Introduction (première occurrence) === | === Introduction (première occurrence) === | ||
| + | Dans l' | ||
| + | |||
| + | La première fois que le nom de Tess est mentionné, c'est ici, lorsqu' | ||
| + | |||
| + | === Scène de révélation/ | ||
| + | À une occasion, la frontière entre Tess et Jude semble un peu floue: Tess affirme que Jude "fait partie [d' | ||
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| + | ==== Autres ==== | ||
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| + | __Façon dont un autre personnage les perçoit__ | ||
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| + | La soeur de Tess ne se fait aucune illusion sur leur départ possible: "Vous partirez pas. […] Vous ferez pas de voyage en Pennsylvanie, | ||
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| + | La même soeur les qualifie aussi de " | ||
| + | Comme de fait, ils n’iront jamais en Pennsylvanie, | ||
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| + | __Derniers mots du roman__ | ||
| - | === Scène de révélation/ | + | "on ne fera jamais rien" |
ranx/document_1_exercice_de_poetique_sebastien.1371500988.txt.gz · Dernière modification : 2018/02/15 13:56 (modification externe)