Wiki – Laboratoire Ex situ / René Audet

Référence : LEVERATTO, Jean-Marc, Mary, LEONTSINI, Internet et la sociabilité littéraire , Paris, Bibliothèque publique d’information/Centre Pompidou, 2008, 245 p.

Synthèse : L’ouvrage semble pertinent pour notre étude, en ce qu’il s’intéresse fortement aux pratiques de lecture et aux usages des « sociabilités littéraires » (groupes réunis autour de lectures partagées) et à l’impact qu’a eu Internet sur eux.

Mots-clés : Sociabilité littéraire, Sociologie, Ethnographie, Internet, Usages, Études de cas

Langue : Français

Format : Papier

Description existante : « Loin de lui porter ombrage, Internet ne fait qu'enrichir la sociabilité qui se développe spontanément autour du plaisir de lire et lui ouvre de nouveaux territoires. Dans cet ouvrage, qui se veut d'abord une contribution aux recherches sur la sociabilité littéraire encore peu développées en France, Internet apparaît à la fois comme une ressource documentaire et commerciale qui sert le Loisir littéraire offline, comme un lieu où se déploie une florissante sociabilité littéraire online, mais aussi comme un puissant outil d'observation pour le sociologue. », trouvé sur http://pro.bpi.fr/en/sites/Professionnels/contents/Contenus/etudes-et-recherche/programme-de-recherche/internet-et-la-sociabilite-litte.html, le 6 décembre 2016.

Compte rendu existant : CANDEL, Étienne, « Jean-Marc Leveratto et Mary Leontsini témoignent d’un double projet : d’une part, développer la recherche sociologique sur les pratiques de la lecture ; d’autre part, préciser la spécificité et la place du média internet dans le développement de la sociabilité littéraire. L’ambition de l’étude est donc d’abord épistémologique, car elle vise à observer avant tout la complexité des médiations et des pratiques du livre face à une approche par la compétence et la domination culturelles ; mais elle est aussi méthodologique, puisqu’elle cherche à établir une manière d’intégrer le média internet dans les outils du sociologue pour observer les pratiques. Le développement d’une sociabilité littéraire sur internet est donc perçu comme l’occasion propice d’un renouvellement de la description sociale des usages. L’ouvrage présente de très nombreux terrains, que ce soit à travers des lieux de sociabilité traditionnels – observation de groupes de lecture, cafés littéraires, réseaux d’échange – ou à travers des sites de lecture et de discussion – forums, blogs, sites communautaires. Sans pouvoir bien entendu prétendre à l’exhaustivité, les auteurs donnent ainsi à voir une multitude de formes et de pratiques de la sociabilité littéraire. La médiation du livre et de la lecture est ainsi examinée via nombre de cas concrets qui soulèvent des problématiques différentes et contribuent à enrichir largement l’appareillage analytique de la recherche. (…) », trouvé sur https://questionsdecommunication.revues.org/1677, le 6 décembre 2016. Voir également le compte-rendu de RIVES, Caroline, sur le lien suivant http://bbf.enssib.fr/consulter/bbf-2008-06-0115-007, consulté le même jour.