[CHAPITRE PRÉLIMINAIRE OU FIN D’INTRODUCTION] : MISE EN CONTEXTE INSTITUTIONNELLE ET SOCIO-ÉDITORIALE (France + Québec)
Cette partie sera l’occasion d’une mise en contexte, c’est-à-dire de donner des repères pour tous les publics visés, d’établir les faits et de faire la petite histoire de… Dire par quoi le contemporain se caractérise, ce qui en marque les bornes pour la critique : événements, circonstances, maisons d’édition, collections, grands colloques, prix, etc. Elle sera aussi l’occasion de revenir sur certains lieux communs permettant de définir cette période, afin d’en offrir une synthèse, dont le début en 1980, le lien avec la modernité/la postmodernité, la suprématie du narratif. En somme, un état des lieux.
- Considérations socio-éditoriales comparées, du milieu de siècle jusqu’à 1980 (brève mise en place du contexte socio-historico-éditorial pour la France et le Québec):
. les orientations idéologiques littéraires dominantes, les tensions entre les champs (restreint et populaire ; par exemple : l’organisation sociologique de la littérature dans le pré-80)
. l’état du milieu éditorial (éditeurs, collections, revues, prix)
Voir:
- Bilan 1 par Josée Marcotte = maisons d'éditions québécoises