fq-equipe:fiche_2_anthologie_michel_laurin
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- | Fiche d’analyse 2 | + | **Fiche d’analyse 2** |
- | 1. Informations éditoriales | + | |
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+ | **1. Informations éditoriales** | ||
1.1. Auteur(s) : Michel Laurin | 1.1. Auteur(s) : Michel Laurin | ||
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1.2. Références bibliographiques complètes : LAURIN, Michel, Anthologie de la littérature québécoise, | 1.2. Références bibliographiques complètes : LAURIN, Michel, Anthologie de la littérature québécoise, | ||
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1.3. Type de publication : Manuel rédigé à l’intention des étudiants de Cégep. Utilisé dans le programme général de français au Cégep pour le 3e cours obligatoire de français (portant sur la littérature québécoise). Ce cours est apparu au programme à peu près au milieu des années 1990, suite à une réforme de l’enseignement collégial. | 1.3. Type de publication : Manuel rédigé à l’intention des étudiants de Cégep. Utilisé dans le programme général de français au Cégep pour le 3e cours obligatoire de français (portant sur la littérature québécoise). Ce cours est apparu au programme à peu près au milieu des années 1990, suite à une réforme de l’enseignement collégial. | ||
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1.4. Varia : 2 autres manuels sont publiés dans la même année et plus ou moins pour les mêmes objectifs (voir fiches 3 et 4). | 1.4. Varia : 2 autres manuels sont publiés dans la même année et plus ou moins pour les mêmes objectifs (voir fiches 3 et 4). | ||
- | 2. Résumé du document : « manuel apte à faire aimer autant que comprendre notre littérature nationale (préface). » Ce manuel organise les auteurs par courants et tendances littéraires en suivant également une chronologie. | ||
- | 3. La question du contemporain, | + | |
+ | **2. Résumé du document** | ||
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+ | « manuel apte à faire aimer autant que comprendre notre littérature nationale (préface). » Ce manuel organise les auteurs par courants et tendances littéraires en suivant également une chronologie. | ||
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+ | **3. La question du contemporain, | ||
Dans la littérature contemporaine, | Dans la littérature contemporaine, | ||
« les sentiers perdent toutes leurs balises, et toutes les attitudes deviennent possibles : depuis la quête nostalgique du passé jusqu’à l’exploration boulimique du présent, avec une insistance à transgresser tout ce qui subsiste de tabous (p.200) » Bon, ça c’est peut-être plus pré-contemporain. | « les sentiers perdent toutes leurs balises, et toutes les attitudes deviennent possibles : depuis la quête nostalgique du passé jusqu’à l’exploration boulimique du présent, avec une insistance à transgresser tout ce qui subsiste de tabous (p.200) » Bon, ça c’est peut-être plus pré-contemporain. | ||
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Entrée dans une société post-moderne. | Entrée dans une société post-moderne. | ||
- | 4. Date de début : | + | |
+ | **4. Date de début :** | ||
Pas vraiment, le Québec d’aujourd’hui se forme à partir du début des années 60… | Pas vraiment, le Québec d’aujourd’hui se forme à partir du début des années 60… | ||
- | 5. Événements cités | + | |
+ | **5. Événements cités** | ||
5.1. Historiques : | 5.1. Historiques : | ||
+ | |||
Jeux olympiques de 1976, Expo 67 | Jeux olympiques de 1976, Expo 67 | ||
+ | |||
Crise d’Octobre 1970 | Crise d’Octobre 1970 | ||
+ | |||
+ | |||
5.2. Sociaux | 5.2. Sociaux | ||
+ | |||
Influence de la contre-culture (beat generation) | Influence de la contre-culture (beat generation) | ||
+ | |||
Intégration des immigrants comme enjeu de la fin du millénaire | Intégration des immigrants comme enjeu de la fin du millénaire | ||
+ | |||
Abandon par le clergé de presque tous ses pouvoirs non-religieux (santé, éducation) | Abandon par le clergé de presque tous ses pouvoirs non-religieux (santé, éducation) | ||
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Féminisme | Féminisme | ||
+ | |||
Effritement de l’État Providence et fin de la révolution tranquille (années 1990) | Effritement de l’État Providence et fin de la révolution tranquille (années 1990) | ||
+ | |||
Changement du profil d’immigration | Changement du profil d’immigration | ||
+ | |||
Adoption de la Chartes des droits et libertés de la personne | Adoption de la Chartes des droits et libertés de la personne | ||
+ | |||
+ | |||
5.3. Politiques | 5.3. Politiques | ||
+ | |||
Élection du Parti Québécois 1976 | Élection du Parti Québécois 1976 | ||
+ | |||
Victoire du Non au référendum de 1980 | Victoire du Non au référendum de 1980 | ||
- | 6. Auteurs et œuvres déterminants : | + | |
+ | **6. Auteurs et œuvres déterminants :** | ||
Auteurs présentés dans les sections proses de fictions pour les chapitres : | Auteurs présentés dans les sections proses de fictions pour les chapitres : | ||
+ | |||
« Intimité et pragmatisme » : Jacques Poulin, Yves beauchemin, Francine Noël, Robert Lalonde, Jacques Savoie, Monique Proulx (que l’on met en « résonnance » avec Serge Doubrovsky) et Louis Hamelin. | « Intimité et pragmatisme » : Jacques Poulin, Yves beauchemin, Francine Noël, Robert Lalonde, Jacques Savoie, Monique Proulx (que l’on met en « résonnance » avec Serge Doubrovsky) et Louis Hamelin. | ||
+ | |||
et « Société pluraliste et littérature métissée » :Sylvain Trudel, Émile Ollivier, Dany Laferrière, | et « Société pluraliste et littérature métissée » :Sylvain Trudel, Émile Ollivier, Dany Laferrière, | ||
+ | |||
Gabrielle Roy et Yves Thériault sont cités comme précurseurs d’une représentation pluriculturelle du Québec. | Gabrielle Roy et Yves Thériault sont cités comme précurseurs d’une représentation pluriculturelle du Québec. | ||
- | 7. Institution littéraire: | + | |
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+ | **7. Institution littéraire: | ||
7.1. Maisons d’éditions : rien | 7.1. Maisons d’éditions : rien | ||
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7.2. Revues : rien | 7.2. Revues : rien | ||
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7.3. Prix : rien | 7.3. Prix : rien | ||
- | 8. Courants littéraires émergents | + | |
- | Écriture | + | **8. Courants littéraires émergents** |
+ | |||
+ | __Écriture | ||
Ce courant est redevable aux écrivaines féministes des années 70-80 | Ce courant est redevable aux écrivaines féministes des années 70-80 | ||
Présente une « vision intériorisée du soi et du présent, souvent pessimiste mais assurément lucide (p.239). » | Présente une « vision intériorisée du soi et du présent, souvent pessimiste mais assurément lucide (p.239). » | ||
Thèmes privilégiés : l’amour (et le sexe), le passé, les racines et l’américanité | Thèmes privilégiés : l’amour (et le sexe), le passé, les racines et l’américanité | ||
- | Écritures | + | |
- | Le personnage de l’étranger se fait plus présent, l’action se situe plus fréquemment hors Québec. | + | __Écritures |
Des auteurs issus de l’immigration « investissent leur littérature d’adoption, | Des auteurs issus de l’immigration « investissent leur littérature d’adoption, | ||
Thèmes privilégiés : l’errance et l’appartenance | Thèmes privilégiés : l’errance et l’appartenance | ||
« Et notre littérature contemporaine, | « Et notre littérature contemporaine, | ||
+ | |||
Conclusion : « […] le Québec est actuellement en train de connaître une transformation tout aussi fondamentale que celle qu’il connut dans les années 1960 (p.275). » | Conclusion : « […] le Québec est actuellement en train de connaître une transformation tout aussi fondamentale que celle qu’il connut dans les années 1960 (p.275). » | ||
fq-equipe/fiche_2_anthologie_michel_laurin.1244230989.txt.gz · Dernière modification : 2018/02/15 13:56 (modification externe)