Différences

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 ==== II- CONTENU GÉNÉRAL ====
-**Résumé de l’œuvre :** Un homme prend une année sabbatique pour se consacrer entièrement à l'écriture d'un essai sur le peintre Titien. Le roman raconte l'été qu'il passe à Berlin, loin de sa femme enceinte et de son enfant partis en vacances, à se préparer à écrire. Oui, vraiment, il passe l'été //à se préparer// à écrire son essai. Simultanément, il décide de cesser de regarder la télévision. Le roman constitue à la fois une description de son travail au quotidien (petits déjeuners studieux, piscines berlinoises, promenades dans les parcs) et, quoique dans une moindre mesure, une étude de son état d'esprit depuis qu'il a arrêté de regarder la télévision. Il doit de plus s'occuper des plantes que ses voisins lui ont confié pendant leurs vacances, mais, même s'ils lui ont laissé un horaire d'arrosage détaillé, il ne parvient pas à remplir cette délicate mission.
+**Résumé de l’œuvre :**
+Un homme prend une année sabbatique pour se consacrer entièrement à l'écriture d'un essai sur le peintre Titien. Le roman raconte l'été qu'il passe à Berlin, loin de sa femme enceinte et de son enfant partis en vacances, à se préparer à écrire. Oui, vraiment, il passe l'été //à se préparer// à écrire son essai. Simultanément, il décide de cesser de regarder la télévision. Le roman constitue à la fois une description de son travail au quotidien (petits déjeuners studieux, piscines berlinoises, promenades dans les parcs) et, quoique dans une moindre mesure, une étude de son état d'esprit depuis qu'il a arrêté de regarder la télévision. Il doit de plus s'occuper des plantes que ses voisins lui ont confié pendant leurs vacances, mais, même s'ils lui ont laissé un horaire d'arrosage détaillé, il ne parvient pas à remplir cette délicate mission.
 **Thème(s) :** télévision, peinture, procrastination, histoire de l'art.
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 **b) interprétative**
-Le personnage principal a aussi de la difficulté à imaginer ce que les autres pensent, à se mettre à la place des autres. Par exemple, lorsqu'un ami lui propose
+Le personnage principal a aussi de la difficulté à imaginer ce que les autres pensent, à se mettre à la place des autres. Il interprète mal les propos et les gestes des autres, ce qui entrave passablement sa compréhension du monde qui l'entoure.
 ==== V – SPÉCIFICITÉS POÉTIQUES ====
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 J'ai eu souvent l'impression, comme j'en ai brièvement parlé dans la section précédente, que les réflexions du narrateur sur son état en tant que personnage (voir entre autres les citations des pages 10 et 115) pourraient être ironiques, mais qu'auquel cas, et si on étend cette ironie à l'ensemble du roman, celle-ci pourrait venir en quelque sorte désamorcer les problèmes d'intentionnalité du personnage pour les réduire à une simple auto-dérision.
-L'intrigue, minimale: le roman commence par le narrateur qui arrête de regarder la télévision et se termine par le narrateur qui regarde la télévision. Toutefois, la plupart des événements (parler de péripéties serait un peu ambitieux) concernaient plutôt l'écriture de l'essai sur Titien, qui ne sera évidemment jamais achevé.
+L'intrigue, minimale: le roman commence par le narrateur qui arrête de regarder la télévision et se termine par le narrateur qui regarde la télévision. Toutefois, la plupart des événements (parler de péripéties serait un peu ambitieux) concernaient plutôt l'écriture de l'essai sur Titien, qui ne sera évidemment jamais achevé. Bref, une bonne partie des actions décrites sont donc "sans importance", au sens où elles n'ont pas vraiment de lien avec l'intrigue principale.