| À la question « Qui peut entretenir et publier des billets sur un blogue ? », la réponse est très simple : tout le monde. Que l’on soit spécialiste ou non du domaine à propos duquel nous traitons, il est accessible à tous de partager, par le biais d’hébergeurs gratuits, énormément d’informations à une vaste communauté. Il est donc possible, sur de tels sites web, de retrouver des données fort pertinentes et fiables, mais également des opinions et des propos douteux. Cette démocratie du savoir peut s’avérer extrêmement utile lorsque les renseignements sont bien gérés et contre-vérifiés par des spécialistes du domaine (Wikipédia — la plupart du temps —, encyclopédies collaboratives, etc.). Néanmoins, si ce n’est pas le cas, elle peut également avoir des effets désastreux sur la crédibilité de l'internaute selon l'utilisation qu'il en fera. Pour un lecteur novice ou non informé, la prudence est de mise. Malgré eux, les blogues sont souvent jugés peu crédibles et ne constituent pas une source de recherche collégiale ou universitaire appropriée. Même si celui ou celle qui entretient la page nous apparaît qualifié et que l'information présentée est digne d'intérêt, le blogue, mouvant et collaboratif, n'inspire généralement pas la confiance des institutions d'autorité (écoles et gouvernements). Le fait est que, la blogosphère n'est pas du tout homogène: les niches comme les échelles de qualité varient considérablement. Les registres utilisés aussi. Cette monopolisation du savoir par des instances dites traditionnelles engendre malheureusement une mise de côté de l'ensemble du contenu proposé sur les blogues. | À la question « Qui peut entretenir et publier des billets sur un blogue ? », la réponse est très simple : tout le monde. Que l’on soit spécialiste ou non du domaine à propos duquel nous traitons, il est accessible à tous de partager, par le biais d’hébergeurs gratuits, énormément d’informations à une vaste communauté. Il est donc possible, sur de tels sites web, de retrouver des données fort pertinentes et fiables, mais également des opinions et des propos douteux. Cette démocratie du savoir peut s’avérer extrêmement utile lorsque les renseignements sont bien gérés et contre-vérifiés par des spécialistes du domaine (Wikipédia — la plupart du temps —, encyclopédies collaboratives, etc.). Néanmoins, si ce n’est pas le cas, elle peut également avoir des effets désastreux sur la crédibilité de l'internaute selon l'utilisation qu'il en fera. Pour un lecteur novice ou non informé, la prudence est de mise. Malgré eux, les blogues sont souvent jugés peu crédibles et ne constituent pas une source de recherche collégiale ou universitaire appropriée. Même si celui ou celle qui entretient la page nous apparaît qualifié et que l'information présentée est digne d'intérêt, le blogue, mouvant et collaboratif, n'inspire généralement pas la confiance des institutions d'autorité (écoles et gouvernements). Le fait est que, la blogosphère n'est pas du tout homogène: les niches comme les échelles de qualité varient considérablement. Les registres utilisés aussi. Cette monopolisation du savoir par des instances dites traditionnelles engendre malheureusement une mise de côté de l'ensemble du contenu proposé par les blogues. |
