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ranx:modele_provisoire_de_fiche

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ranx:modele_provisoire_de_fiche [2013/10/09 12:02] – créée myriamranx:modele_provisoire_de_fiche [2018/02/15 13:57] (Version actuelle) – modification externe 127.0.0.1
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 +Commentaires :
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 +- Après quelques survols d'oeuvres, nous constatons que, bien souvent, ce n'est pas vraiment l'//objet// qui est intéressant (qui permet de réfléchir sur le personnage), mais bien l'//intention// derrière cet objet et le processus de création (qui est souvent présenté avant l'oeuvre elle-même et qui influence immanquablement notre lecture). Nous ajoutons donc une section dans laquelle on peut décrire le projet, ou tout simplement coller la présentation par l'auteur. 
 +
 +- Aussi, très souvent, il me semble que ce n'est pas tant la figure du personnage qui est décalée, mais bien le lecteur lui-même : on le place presque systématiquement dans une situation de dépaysement; plusieurs s'apparentent plus à la formule « dont vous êtes le héros » qu'à la représentation d'un individu évoluant dans un univers problématique. Ainsi, la notion même de personnage est à redéfinir, me semble-t-il, dans l'oeuvre numérique. Peut-on considérer le lecteur comme un personnage?
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 **Fiche de lecture pour les oeuvres numériques** **Fiche de lecture pour les oeuvres numériques**
  
-I - MÉTADONNÉES+ 
 +**I - MÉTADONNÉES**
  
 Titre : Titre :
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 Présentation ou résumé :  Présentation ou résumé : 
  
-II- CONTENU GÉNÉRAL+Processus de création du personnage/de l'univers/ du récit :  
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 +**II- CONTENU GÉNÉRAL**
  
 Résumé de l’œuvre : Résumé de l’œuvre :
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-III – JUSTIFICATION DE LA SÉLECTION+** III – JUSTIFICATION DE LA SÉLECTION**
  
 Explication (intuitive mais argumentée) du choix : Explication (intuitive mais argumentée) du choix :
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-IV – TYPE DE RUPTURE+**IV – TYPE DE RUPTURE**
  
 Validation du cas au point de vue de la rupture Validation du cas au point de vue de la rupture
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 b) interprétative : Difficulté/incapacité à donner sens au monde (à une partie du monde) de façon cohérente et/ou conforme à certaines normes interprétatives; énigmaticité et/ou illisibilité du monde; caducité ou excentricité interprétative; etc. b) interprétative : Difficulté/incapacité à donner sens au monde (à une partie du monde) de façon cohérente et/ou conforme à certaines normes interprétatives; énigmaticité et/ou illisibilité du monde; caducité ou excentricité interprétative; etc.
  
-V – SPÉCIFICITÉS POÉTIQUES+**V – SPÉCIFICITÉS POÉTIQUES**
  
 Validation du cas au point de vue narratif/poétique (voix, fiabilité du narrateur, registres fictionnels, temporels, type de configuration narrative, médias utilisés, etc.) Validation du cas au point de vue narratif/poétique (voix, fiabilité du narrateur, registres fictionnels, temporels, type de configuration narrative, médias utilisés, etc.)
  
  
-VI - Autres remarques ( sur le rôle du lecteur/utilisateur, la façon dont sont générés les personnages, etc.)+**VI - AUTRES REMARQUES**  
 + 
 +( sur le rôle du lecteur/utilisateur, la façon dont sont générés les personnages, etc.)
ranx/modele_provisoire_de_fiche.1381334559.txt.gz · Dernière modification : 2018/02/15 13:56 (modification externe)

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