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I- MÉTADONNÉES ET PARATEXTE
Auteur : Anne Godard
Titre : L'inconsolable
Éditeur : Minuit
Collection :
Année : 2006
Éditions ultérieures :
Désignation générique : Roman
Cote :
Quatrième de couverture :
“Tu n'aurais jamais cru que tu survivrais, mais tu vis pourtant, tu continues, de date en date, et depuis si longtemps. Tu vis contre son absence, contre la vie qui l'a permise, contre les autres, parce qu'ils oublient, et contre toi, qui ne peux rien effacer. Malgré toi, tu restes en attente d'autre chose, mais quoi ?”
II- CONTENU GÉNÉRAL
Résumé de l’œuvre :
L'inconsolable, c'est une femme dont le fils s'est suicidé. Complètement refermée sur elle-même et sur son chagrin, ne pouvant ni oublier ni accepter cette mort, elle vit entièrement tournée vers la passé, au point de se couper de tous ceux qui l'entourent, y compris son mari, y compris ses autres enfants qui vivent encore.
Thèmes :
La mort, l'absence, le chagrin, la solitude, l’égoïsme…
III – JUSTIFICATION DE LA SÉLECTION
Explication (intuitive mais argumentée) du choix :
En étant entièrement refermée sur elle-même et tournée vers son passé, ce personnage se déconnecte du monde présent dans lequel elle vit. J'ai rarement rencontré un personnage aussi égocentrique et égoïste que cette femme. Son action et son interprétation sont constamment biaisées par le drame qu'elle vit et le chagrin qui en découle.
Appréciation globale :
Quoiqu'il ne soit pas très joyeux, j'ai apprécié ce roman et j'ai trouvé (en raison de son intériorité) son personnage intéressant. J'ai d'ailleurs aimé le rythme avec lequel on apprend des choses sur la vie du personnage : le narrateur apprend petit à petit des détails au lecteur, sans non plus en dire trop, trop vite, afin de conserver son intérêt.
IV – TYPE DE RUPTURE
Validation du cas au point de vue de la rupture :
a) actionnelle : remise en question de l’intention (et éventuellement de la motivation); logiques cognitives/rationnelles ou sensibles; présence ou absence d’un nœud d’intrigue et d’une résolution; difficulté/incapacité à s’imaginer transformer le monde (à s’imaginer le monde transformable), etc.
b) interprétative : difficulté/incapacité à donner sens au monde (à une partie du monde) de façon cohérente et/ou conforme à certaines normes interprétatives; énigmaticité et/ou illisibilité du monde; caducité ou excentricité interprétative; etc.
a)
b)
V – SPÉCIFICITÉS POÉTIQUES
Validation du cas au point de vue narratif/poétique (voix, fiabilité du narrateur, registres fictionnels, temporels, type de configuration narrative, etc.)
Tout au long du récit, la narration s'effectue à la deuxième personne du singulier. De ce fait, nous n'avons pas directement accès aux pensées du personnage principal et on ne sait pas qui raconte le récit : est-ce le personnage qui parle d'elle-même à la deuxième personne ou est-ce un narrateur inconnu et extérieur au récit?