Wiki – Laboratoire Ex situ / René Audet

Référence : SAEMMER, Alexandra, Sophie, LAVAUD-FOREST, E-Formes 3 : Les frontières de l’oeuvre numérique, Saint-Etienne, Presses Universitaire de Saint-Etienne, 2016, 299 p.

Synthèse : Le troisième et plus récent ouvrage « E-Forme », qui cette fois s’attarde aux questions de l’influence des cadres et d’obsolescence sur la création et la préservation.

Mots-clés : Programmation, Obsolescence, Interface, Création, Préservation

Langue : Français

Format : Papier

Description existante : « Lors de la création et réception des œuvres d’art et de littérature numériques, le système d’exploitation de l’ordinateur, les outils, le code de programmation, les réglages imposés et personnalisables de la machine… jouent un rôle essentiel. Certains de ces éléments sont investis de stratégies industrielles qui imposent de nouveaux standards. La nature éphémère des technologies numériques questionne directement la dimension esthétique. Comment artistes, auteurs et institutions se positionnent-ils face à l’obsolescence plus ou moins « programmée »? Le troisième volume de la série E-formes s’interroge sur les frontières de l’œuvre numérique, sur les éléments conceptuels et techniques qui cadrent son fonctionnement à l’écran, et sur les conséquences pour la création et la préservation. », trouvé sur https://publications.univ-st-etienne.fr/product.php?id_produit=910, le 29 novembre 2016.

Contenu : « (La) première partie est consacrée à l’analyse des spécificités en jeu dans le processus de création et de réception de ces œuvres ainsi que des dispositifs qui les fondent. La machine, son système d’exploitation, ses outils et programmes, les interfaces, l’écran, l’affichage jouent un rôle essentiel. Ces composants investis par des stratégies industrielles, aussi évolutives qu’instables, échappent parfois à toute maitrise prévisible de leurs effets sur les aspects de l’œuvre ou sa perception. Ces cadres labiles font-ils alors partie de l’œuvre, en constituent-ils des données fondamentales ou négligeables ? (La) deuxième partie aborde la question de la nature de ces frontières qui bordent la création et la réception de l’œuvre d’art et de littérature numériques sous l’angle d’une sorte d’« éphémère technologique » qui interroge directement la dimension artistique. Les œuvres que l’on rêvait multiples, accessibles, infinies et pérennes se voient menacées d’obsolescence à très court terme. Faut-il quand même essayer d’assurer la pérennité de leurs manifestations sensibles ? Ou faut-il plutôt défendre l’idée que ces œuvres appartiennent au monde « virtuel » et relèvent de sa volatilité? Quelles sont donc les positions des artistes et des institutions sur ces questions de préservation. Essaient-ils de la repousser, de la limiter, ou l’inscrivent-ils au contraire au centre même de leur projet ? », trouvé sur http://www.institut-acte.cnrs.fr/art-sciences/2016/02/01/les-frontieres-de-loeuvre-numerique/, le 29 novembre 2016.

Liste des auteurs (par ordre alphabétique) :

Jérôme Bodon-Clair, compositeur et auteur

Philippe Bootz, enseignant-chercheur et poète, Université Paris 8

Daniel Bouillot, enseignant-chercheur et artiste, Université de Savoie

Renée Bourassa, enseignant-chercheur et vidéaste, Université Laval

Evelyne Broudoux, enseignant-chercheur, CNAM

Edmond Couchot, enseignant-chercheur et artiste, Université Paris 8

Odile Farge, chercheur, Université Paris 8

Fred Forest, enseignant-chercheur et artiste, Université de Nice

Alexandre Gefen, enseignant-chercheur, CNRS-Université Paris 4

Anaïs Guilet, enseignant-chercheur, Université de Savoie

Lucile Haute, chercheur et artiste, Université de Valenciennes

Mihai Christian Ile, chercheur et artiste, Université Jean Monnet de Saint-Etienne

Sophie Lavaud-Forest, chercheur et artiste, Université Paris 1

Clémence Lonjon, chercheur et artiste, Université Jean Monnet de Saint-Etienne

Danièle Méaux, enseignant-chercheur, Université Jean Monnet de Saint-Etienne

Camille Paloque-Berges, enseignant-chercheur, CNAM

Laurent Pottier, enseignant-chercheur et compositeur, Université Jean Monnet de Saint-Etienne

Arnaud Regnauld, enseignant-chercheur, Université Paris 8

Isabelle Rieusset-Lemarié, enseignant-chercheur, Université Paris 1

Alexandra Saemmer, enseignant-chercheur et auteur, Université Paris 8