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ranx:modele_de_fiche_de_lecture

Différences

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ranx:modele_de_fiche_de_lecture [2013/02/05 15:41] sebastienranx:modele_de_fiche_de_lecture [2018/02/15 13:57] (Version actuelle) – modification externe 127.0.0.1
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-=== IMÉTADONNÉES ET PARATEXTE ===+(Cliquer sur l'onglet "Modifier cette page", à l'extrême droite, et copier-coller ce modèle pour la création des fiches de lecture)
  
 +=====FICHE DE LECTURE=====
 +==== I- MÉTADONNÉES ET PARATEXTE ====
  
-== Auteur :==  + 
-== Titre :==  +**Auteur :**  
-== Éditeur :==  + 
-== Collection :==  +**Titre :**  
-== Année :==  + 
-== Éditions ultérieures :==  +**Éditeur :**  
-== Désignation générique :==  + 
-== Quatrième de couverture :== +**Collection :**  
 + 
 +**Année :**  
 + 
 +**Éditions ultérieures :**  
 + 
 +**Désignation générique :**  
 + 
 +**Quatrième de couverture :** 
  
 ==== II- CONTENU GÉNÉRAL ==== ==== II- CONTENU GÉNÉRAL ====
  
-== Résumé de l’œuvre :==  +**Résumé de l’œuvre :** 
-== Thème(s) :== +
  
-=== III – JUSTIFICATION DE LA SÉLECTION ===+**Thème(s) :** 
  
-== Explication (intuitive mais argumentée) du choix :==  +==== III – JUSTIFICATION DE LA SÉLECTION ====
-== Appréciation globale :== +
  
-=== IV – TYPE DE RUPTURE ===+**Explication (intuitive mais argumentée) du choix :** 
  
-== Validation du cas au point de vue de la rupture ==+**Appréciation globale :** 
  
-== a) actionnelle : == remise en question de l’intention (et éventuellement de la motivation); logiques cognitives/rationnelles ou sensibles; présence ou absence d’un nœud d’intrigue et d’une résolution; difficulté/incapacité à s’imaginer transformer le monde (à s’imaginer le monde transformable), etc.+==== IV – TYPE DE RUPTURE ====
  
-== b) interprétative : == difficulté/incapacité à donner sens au monde (à une partie du monde) de façon cohérente et/ou conforme à certaines normes interprétatives; énigmaticité et/ou illisibilité du monde; caducité ou excentricité interprétative; etc.+=== Validation du cas au point de vue de la rupture ===
  
-===V – SPÉCIFICITÉS POÉTIQUES===+** a) actionnelle :** Remise en question de l’intention (et éventuellement de la motivation); logiques cognitives/rationnelles ou sensibles; présence ou absence d’un nœud d’intrigue et d’une résolution; difficulté/incapacité à s’imaginer transformer le monde (à s’imaginer le monde transformable), etc.
  
-Validation du cas au point de vue narratif/poétique (voix, fiabilité du narrateur, registres fictionnels, temporels, type de configuration narrative, etc.)+** b) interprétative :** Difficulté/incapacité à donner sens au monde (à une partie du monde) de façon cohérente et/ou conforme à certaines normes interprétatives; énigmaticité et/ou illisibilité du monde; caducité ou excentricité interprétative; etc.
  
 +==== V – SPÉCIFICITÉS POÉTIQUES ====
 +
 +Validation du cas au point de vue narratif/poétique (voix, fiabilité du narrateur, registres fictionnels, temporels, type de configuration narrative, etc.)
ranx/modele_de_fiche_de_lecture.1360096913.txt.gz · Dernière modification : 2018/02/15 13:56 (modification externe)

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