Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

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+++ ranx:fugueuses [2018/02/15 13:57] (Version actuelle) – modification externe 127.0.0.1
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 **II- CONTENU GÉNÉRAL**
-**Résumé de l’œuvre** :
+**Résumé de l’œuvre** : Émilie, mère de deux adolescentes (environ 13 et 16 ans), est submergé par l'émotion lorsqu'elle aperçoit les attentats du 11 septembre 2001 à la télévision. Dès lors, une étrange maladie la frappe: elle semble absente et s'évanouit régulièrement. Cela l'oblige par la suite à quitter le foyer familial pour se rendre en clinique.
+Le reste du livre nous plonge dans des "flashback" où l'on découvre le passé d'Émilie et de sa famille. Par la suite, elle décide de se rendre à Aiguebelle pour voir sa mère qui, comme on le découvre, a une vision plutôt morne de la vie (elle se décrit comme une personne anormale). À son retour, Nathe et Alexa partent pour voir Blanche, la grand-mère des deux filles.
-**Thème(s)** :
+**Thème(s)** : la filiation, la maladie (dépression), la fuite
 ** III – JUSTIFICATION DE LA SÉLECTION**
-**Explication (intuitive mais argumentée) du choix** :
+**Explication (intuitive mais argumentée) du choix** : le personnage d'Émilie, personnage autour duquel l'histoire tourne en grande partie, souffre à un certain moment d'une étrange maladie (qui s'apparente à la dépression). Cela traduit son état de lassitude.
-**Appréciation globale** :
+**Appréciation globale** : J'ai sincèrement détesté lire ce livre (et je dois avouer que pour les cent dernières pages, j'ai fait une lecture rapide). Il peut toutefois être relativement intéressant pour le projet, plus particulièrement à cause du personnage d'Émilie. La rupture est présente surtout au début.
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-**b)	interprétative : difficulté/incapacité à donner sens au monde (à une partie du monde) de façon cohérente et/ou conforme à certaines normes interprétatives; énigmaticité et/ou illisibilité du monde; caducité ou excentricité interprétative; etc.**
+Émilie souffre d'une étrange maladie. Elle s'évanouie régulièrement et a des symptômes qui s'apparentent à ceux de la dépression. Elle est très peu motivée, tout comme le montre cet extrait: "Ma mère veut toujours qu'on en finisse. Quoi qu'on entreprenne, désormais, depuis son évanouissement, c'est pour en finir." (17) Son état de santé fait en sorte qu'elle "[est] là sans y être." (22)
-**V – SPÉCIFICITÉS POÉTIQUES**
+Son état psychique se traduit également par son corps, qu'elle semble parfois ne plus maîtriser (surdité (80) et vue (98)).
-**
-Validation du cas au point de vue narratif/poétique (voix, fiabilité du narrateur, registres fictionnels, temporels, type de configuration narrative, etc.)**
-La narration est faite par un narrateur à la troisième personne, mais on est si souvent plongés dans la pensée de Nathe qu'on pourrait croit que l'histoire est narrée par elle.
+Bref, une seule phrase suffirait à la décrire : "la peur que maman ne sorte jamais du coma : elle est née dans le coma et elle va mourir dans le coma" (93)
+Bien que son cas ne soit pas aussi marqué que celui d'Émilie, Nathe présente aussi quelques signes de rupture actionnelle. Elle dit, par exemple, qu'elle est "la cellule dormante de [s]on propre destin, au contraire d'Alexa qui a reçu sa mission dès sa naissance, trois ans avant la [s]ienne." (15)
+Elle parle aussi d'une certaine folie qu'elle et contre laquelle elle ne peut rien faire:"C'est ma nature qui le veut." (27) Elle mentionne que ladite folie lui vient en fait d'une autre vie, d'où son caractère irrémédiable (54).
+À la fin du livre, on mentionne qu'Émilie revient de sa cure d'une semaine complètement guérie.
+Elle subit également un viol et finit par cesser de se battre. Elle se laisse toucher sans rien dire. (56-57 ; 65).
-ÉMILIE
+**b)	interprétative : difficulté/incapacité à donner sens au monde (à une partie du monde) de façon cohérente et/ou conforme à certaines normes interprétatives; énigmaticité et/ou illisibilité du monde; caducité ou excentricité interprétative; etc.**
-"Son psychisme n'arrive pas à assimiler la disparition du fil [de téléphone]." (9)
+Le rupture interprétative est aussi présente chez Émilie. Dès la première page, on dit qu'elle ne parvient pas à "à assimiler la disparition du fil [de téléphone]."(19) Cette situation illustre bien sa difficulté de compréhension. Le moindre petit changement risque de la déstabiliser.
-"Un an après son premier évanouissement, ma mère ne sait plus comment elle s'appelle, elle ne sait plus rien de nous, elle a pris congé des colonnes de chiffres, elle a passé l'année à errer entre l'écran de télé et sa chambre, à jouer toute seule au scrabble et au boogle et à rêver qu'elle s'inscrivait à un cours de yoga." (14)
+Elle souffre aussi de problème de mémoire. Le monde qu'elle connait lui échappe constamment:"Un an après son premier évanouissement, ma mère ne sait plus comment elle s'appelle, elle ne sait plus rien de nous, elle a pris congé des colonnes de chiffres, elle a passé l'année à errer entre l'écran de télé et sa chambre, à jouer toute seule au scrabble et au boogle et à rêver qu'elle s'inscrivait à un cours de yoga." (14) Nathe, sa fille, dit : "Ma mère ne sait rien de moi[,][...]ma mère m'a embrassée, mais elle a aussitôt oubliée qu'elle l'avait fait, elle a voulu m'embrasser une deuxième fois" (19)
- "Ma mère ne sait rien de moi" (18)
+Elle fuit la réalité en vivant par procuration grâce à la série télé //General Hospital//, qu'elle écoute sans cesse. Elle dit d'ailleurs souvent que la vie est un cinéma duquel on ne peut pas se sortir.
-"Ma mère veut toujours qu'on en finisse. Quoi qu'on entreprenne, désormais, depuis son évanouissement, c'est pour en finir." (17)
-"ma mère m'a embrassée, mais elle a aussitôt oubliée qu'elle l'avait fait, elle a voulu m'embrasser une deuxième fois" (19)
+Chez les autres personnages, la rupture n'est pas nécessairement notable. Il est toutefois intéressant de noter qu'Alexa mentionne à plusieurs reprises à quel point son passé lui échappe (ses souvenirs se mélangent et sont souvent faussés). Dans le cas de Blanche, elle est si vieille que ses sens commencent à la laisser tomber, mais elle reste très motivée ("elle défiait les statistiques" (291)).
+**V – SPÉCIFICITÉS POÉTIQUES**
+**
+Validation du cas au point de vue narratif/poétique (voix, fiabilité du narrateur, registres fictionnels, temporels, type de configuration narrative, etc.)**
-"le nouvel état de ma mère consiste à être là sans y être." (22)
+Les narrateurs changent constamment. En fait, il semblerait que le narration soit à la troisième personne, mais qu'elle soit presque toujours plongée dans la tête des personnages (un peu comme la technique du flux de conscience en fait), ce qui laisse plus de place à la pensée qu'à l'action.
-La vie est un cinéma
-- vie par procuration dans General Hospital (75)
-- incapable de sortir de cet état (77) (chercher mécanisme 78)
-Surdité du corps (80)
-vision de l'oeil (98)
- sa mère :"la peur que maman ne sorte jamais du coma : elle est née dans le coma et elle va mourir dans le coma" (93)
-ALEXA
+La temporalité est elle aussi sujette à changements. On alterne sans cesse entre le passé et le présent des personnages, ce qui vient rendre flou leur histoire.
-Alexa a un faux souvenir de sa naissance, elle a perdu la mémoire de son enfance (25)
-NATHE
-Différences notoires entre Alexa et Nathe (38)
-"Je [Nathe] suis la cellule dormante de mon propre destin, au contraire d'Alexa qui a reçu sa mission dès sa naissance, trois ans avant la mienne." (15)
-faire "l'invisible" (20)
-"Parfois, mon cerveau se vide d'un seul coup comme une salle de classe. Je peux traverser des kilomètres de couloir sans qu'une pensée vienne." (26)
- "C'est ma nature qui le veut." (27)
- ne peut rien contre cette folie car provient d'une autre vie (54)
-Stoïque face au viol (56-57)(65)